Pembentukan Karakter Santri dengan Metode Pemahaman Pembiasaan dan Keteladanan di Pondok Pesantren Permata Budiharjo Plaosan Magetan

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas metode pemahaman, pembiasaan, dan keteladanan dalam pembentukan karakter santri di Pondok Pesantren Permata Budiharjo Plaosan, Magetan. Pendekatan pendidikan karakter yang diterapkan di pesantren ini menekankan integrasi nilai-nilai Islami dalam kehidupan sehari-hari santri melalui pengajaran eksplisit, rutinitas terstruktur, serta keteladanan langsung dari para ustadz dan ustadzah.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan tersebut efektif dalam meningkatkan disiplin, tanggung jawab, dan kepedulian sosial para santri. Namun demikian, tantangan yang dihadapi antara lain keterbatasan jumlah tenaga pendidik dan sarana prasarana yang belum sepenuhnya memadai.
Implikasi dari penelitian ini mencakup kontribusi terhadap pengembangan teori pendidikan karakter, rekomendasi bagi pesantren dalam meningkatkan efektivitas metode pembelajaran, serta usulan kebijakan untuk memperkuat sistem pendidikan berbasis karakter. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi lembaga pendidikan Islam lainnya dalam membangun strategi pembelajaran yang holistik dan berkelanjutan.