Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengembangkan Karakter Nasionalisme Siswa Kelas XI di MA Nurul Islam Boyolali Tahun Ajaran 2024/2025

Tujuan penelitian ini, Pertama untuk mengetahui seberapa besar karakter nasionalisme yang tertanam pada siswa kelas XI di MA Nurul Islam Boyolali. Kedua untuk meningkatkan karakter nasionalisme pada siswa kelas XI di MA Nurul Islam Boyolali.
Jenis penelitian dalam penulisan skripsi ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di MA Nurul Islam Boyolali. Subjek penelitian ini adalah guru PAI Kelas XI didukung dengan informan oleh kepala sekolah dan siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2024. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan proses kondensasi data, penyajian data dan verifikasi data.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa untuk mengembangkan nasionalisme pada siswa, Guru PAI kelas XI menggunakan upaya pengembangan melalui kegiatan di Sekolah baik di dalam kelas maupun luar kelas. Seperti contoh dengan guru meningkatkan kualitas belajar, guru memberi pemahaman tentang nasionalisme melalui pelajaran pendidikan pancasila dan lain sebagainya. Sedangkan kegiatan di luar kelas seperti contoh dengan upacara bendera merah putih setiap hari senin, pramuka, pengajian Tafsir Al- Qur’an latihan pidato, pramuka dan lain sebagainya.