Implementasi Kurikulum Merdeka melalui Buku Al Islam, Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab dalam Membentuk Karakter Siswa di SMA Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2025/2026

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Kurikulum Merdeka melalui buku ISMUBA (Al-Islam, Kemuhammadiyahan, dan Bahasa Arab) dalam membentuk karakter siswa di SMA Muhammadiyah 2 Surakarta tahun ajaran 2025/2026. Fokus penelitian ini adalah proses pelaksanaan pembelajaran ISMUBA, faktor pendukung dan penghambatnya, serta nilai-nilai karakter yang terbentuk pada siswa.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Informan penelitian meliputi guru ISMUBA, siswa, dan pihak sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya melalui triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka melalui buku ISMUBA dilakukan dengan mengintegrasikan nilai-nilai keislaman ke dalam kegiatan pembelajaran aktif, kolaboratif, dan reflektif. Buku ISMUBA berfungsi sebagai media pembelajaran karakter yang efektif karena memuat ajaran keislaman, kemuhammadiyahan, serta Bahasa Arab yang kontekstual. Faktor pendukung implementasi antara lain: dukungan visi sekolah, kesiapan guru, dan ketersediaan buku ajar. Adapun faktor penghambatnya meliputi: keterbatasan pemahaman guru terhadap paradigma Kurikulum Merdeka, resistensi siswa terhadap pembelajaran mandiri, serta kurangnya sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat.
Implementasi pembelajaran ISMUBA melalui Kurikulum Merdeka terbukti mampu membentuk karakter religius, tanggung jawab, disiplin, mandiri, serta kepedulian sosial siswa. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pelatihan guru, pengembangan strategi pembelajaran partisipatif, dan peningkatan kolaborasi antara sekolah dan masyarakat untuk memperkuat pendidikan karakter